TUSER. Tajemnica Zaginionego Sera
Kooperacyjna gra dla dzieci w wieku szkolnym. Pomaga ćwiczyć komunikację, współpracę i rozwijanie relacji. Gotowa do użycia na zajęciach TUS i w pracy z grupą (np. na godzinach wychowawczych). Stworzona z myślą o nauczycielach i terapeutach. Rekomendowana dla dzieci w wieku 8-12 lat. Przedsprzedaż rusza jesienią 2026.
Zawartość pudełka (189 elementów):
- Karty: 1 kafel startu, 79 kafli muzeum, 20 kafli specjalnych, 6 kart graczy
- Żetony: woreczek z 80 żetonami śledztwa, 1 żeton złotego sera
- Pionki: 1 pionek Myszora
- Instrukcja
Kluczowe informacje
Szczegóły:
Ile trwa rozgrywka?
• 20-60 min. w zależności od wariantu gry
Co rozwija gra?
• Komunikację, współpracę, nazywanie emocji.
Jak powstała gra?
• Jest oparta na badaniach naukowych z Uniwersytetem SWPS
Kto ją stworzył?
• Zespół Tuser, Uniwersytet SWPS i firma BeGame
TUSER. Tajemnica Zaginionego Sera to kooperacyjna gra edukacyjna w formule detektywistycznej przygody dla dzieci ze szkół podstawowych. Pomaga prowadzić angażujące zajęcia rozwijające kompetencje społeczne bez przygotowywania materiałów od zera: dzieci wspólnie rozwiązują zadania, odkrywają wskazówki i ćwiczą komunikację, słuchanie, współpracę oraz rozmowę o emocjach.
Rozwój komunikacji, współpracy, słuchania i wspólnego podejmowania decyzji jest wpisany w mechanikę gry. Podstawowe użycie nie wymaga kursu TUS ani kwalifikacji terapeutycznych. Nauczyciel, pedagog lub psycholog otrzymuje nie tylko grę, ale gotowe scenariusze, instrukcje, tutoriale i dobre praktyki. Dzięki temu nie musi projektować zajęć od podstaw, a narzędzie może wykorzystać na treningu TUS, godzinie wychowawczej, warsztatach czy zajęciach integracyjnych. Rekomendowana dla dzieci w wieku 8-12 lat.
kooperacyjna gra edukacyjna
Nauczyciele, terapeuci, pedagodzy
Rekomendowane dla dzieci w wieku 8-12 lat
TUS, szkoła, terapia, zajęcia grupowe
Jakie są zasady gry?
Poszczególne elementy gry oraz warianty rozgrywki są dokładnie opisane w instrukcji. Poniżej znajdziesz skrócony opis:
- Mistrz Gry wybiera wariant rozgrywki i układa planszę z kafli.
- Dzieci losują karty gracza i poznają swoje detektywistyczne możliwości.
- Grupa porusza wspólnym pionkiem Myszora po muzeum.
- Na odkrywanych kaflach dzieci wykonują zadania — wspólnie lub po kolei.
- Po wykonanym zadaniu grupa oznacza postęp żetonem śledztwa.
- Po rozwiązaniu wyzwań specjalnych Mistrz Gry odczytuje finał historii.
Dzieci nie działają „każde na swoje konto”: decyzja o kolejnym ruchu zapada w grupie, a zadania są wykonywane wspólnie lub po kolei, pod opieką Mistrza Gry.
Zobacz przykładowe kafle i fragment instrukcji
Pobierz przykładowy scenariusz zajęć
Co znajdziesz w pudełku?
TUSER zawiera wszystko, czego potrzebujesz, aby zbudować planszę Muzeum Sera, rozpocząć śledztwo i poprowadzić dzieci przez kooperacyjną rozgrywkę pełną tropów, zadań i wspólnych decyzji.
W pudełku znajdziesz:
- 79 kafli muzeum,
- 20 kafli specjalnych z kluczowymi wyzwaniami,
- 1 kafel startu: Sala Sera Wszech Czasów,
- 80 żetonów śledztwa,
- 6 kart gracza,
- 1 pionek Myszora,
- 1 żeton Złotego Sera,
- Instrukcję dla Mistrza Gry.
Plansza powstaje z kafli, więc prowadzący może dobrać wariant rozgrywki do czasu zajęć: szybki, standardowy albo rozszerzony. Dzieci wspólnie przemierzają muzeum, wykonują zadania z kafli muzeum i mierzą się z wyzwaniami z kafli specjalnych, aby odkryć, kto, jak i dlaczego ukrył Złoty Ser.
Kto jest głównym odbiorcą?
Gra Tuser została stworzona z myślą o nauczycielach, psychologach, terapeutach oraz pedagogach i jest gotowa do użycia na zajęciach TUS i w pracy z klasą.
Co zyskujesz z Tuserem?
- Daje gotową strukturę zajęć bez tworzenia materiałów od zera.
- Uczy współpracy bez presji rywalizacji i przegranej.
- Pomaga ćwiczyć komunikację, słuchanie, negocjowanie i wspólne podejmowanie decyzji.
- Ułatwia rozmowę o emocjach i relacjach przez fabułę, a nie wykład.
- Sprawdza się w TUS, gabinecie, poradni, szkole i na zajęciach grupowych.
- Pozwala dopasować długość rozgrywki do czasu zajęć: 20, 40 lub 60 min z omówieniem.
- Może być wykorzystywana wielokrotnie dzięki wariantom zadań i scenariuszom pracy.
- Zapewnia dostęp do stale rozwijanego Podręcznika Mistrza Gry z praktycznymi wskazówkami i odpowiedziami na najczęściej pojawiające się pytania.
Zobacz Podręcznik Mistrza Gry
Skąd wziął się Tuser?
Gra Tuser powstała w wyniku kilkuletnich prac badawczo-rozwojowych prowadzonych przez zespół psychologów.
Jej fundamentem był projekt finansowany przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju (NCBR), w ramach którego opracowano zadania na podstawie analizy literatury naukowej dotyczącej rozwoju kompetencji społecznych dzieci.
Od samego początku kolejne wersje gry były systematycznie testowane i udoskonalane. Proces rozwoju obejmował badania prototypu cyfrowego, wersji papierowej oraz finalnej gry planszowej. Łącznie w badaniach i testach uczestniczyło ponad 200 dzieci.
Na różnych etapach projektu ocenialiśmy m.in. funkcjonowanie mechaniki gry, atrakcyjność i zrozumiałość zadań, zaangażowanie uczestników oraz potencjał gry do wspierania rozwoju kompetencji społecznych. Wykorzystaliśmy zarówno obserwacje prowadzących i uczestników, jak i badania pilotażowe z zastosowaniem metod socjometrycznych oraz standaryzowanych narzędzi psychologicznych.
Dzięki temu Tuser jest grą rozwijaną nie metodą prób i błędów, ale w oparciu o wiedzę naukową, badania i doświadczenia dzieci oraz specjalistów.
Kupując grę, zyskujesz również dostęp do stale rozwijanego Podręcznika Mistrza Gry. Na podstawie pytań i doświadczeń nauczycieli, psychologów oraz pedagogów regularnie uzupełniamy go o praktyczne wskazówki, rekomendacje i odpowiedzi na najczęściej pojawiające się wątpliwości. Dzięki temu podręcznik rozwija się razem z grą i społecznością osób, które z niej korzystają.
Co mówią o Tuserze użytkownicy?
W TUSER dzieci nie siedzą nad kartą pracy i nie odpowiadają po kolei na abstrakcyjne pytania – stworzenie sytuacji realnego doświadczania było kluczowe dla naszych badaczek.
Kiedy młodzi gracze wchodzą do Muzeum Sera, odkrywają kolejne sale, szukają tropów i wspólnie próbują rozwiązać tajemnicę Złotego Sera – każdy ruch wymaga komunikacji. W trakcie gry doskonalą umiejętności rozmowy, słuchania, uzgodnienia decyzji i uczą się uważności na innych.
Dzięki temu prowadzący dostaje coś więcej niż grę planszową. Dostaje gotową sytuację społeczną, którą może obserwować, moderować i omawiać z dziećmi: kto przejmuje inicjatywę, kto zostaje z boku, jak grupa podejmuje decyzje, jak reaguje na trudność i czy potrafi wrócić do wspólnego celu.
„Gra TUSER pomogła uczniom mojej klasy lepiej słuchać siebie nawzajem i wspólnie szukać rozwiązań. Dzieci szybko zaangażowały się w rozgrywkę.” — Adam, wychowawca klasy 4
„TUSER tworzy bezpieczną przestrzeń do rozmowy o emocjach, relacjach i codziennych sytuacjach szkolnych. To wartościowe uzupełnienie pracy psychologa szkolnego.” — Joanna, psycholożka szkolna, Zgierz
„Podczas zajęć grupowych gra pomaga mi angażować także dzieci, które zwykle potrzebują więcej czasu, aby włączyć się do rozmowy. Kooperacyjna forma sprzyja współpracy zamiast rywalizacji.”
— Grażyna, terapeutka prowadząca zajęcia grupowe w ośrodku dla dzieci
„Gra daje uczniom konkretny punkt wyjścia do rozmowy o komunikacji i rozwiązywaniu nieporozumień. Mogę łatwo włączyć ją do zajęć wychowawczych.”
— Katarzyna, pedagog szkolna, Warszawa
„TUSER dobrze sprawdza się w kameralnej grupie, ponieważ każde dziecko ma przestrzeń na wypowiedź i własny pomysł. Scenariusz angażuje uczniów bez potrzeby długiego wprowadzania.” — Michał, nauczyciel współorganizujący kształcenie, Sandomierz
„Dzięki fabule dzieci chętnie podejmują zadania wymagające współpracy i rozmowy. Gra pomaga mi obserwować sposób komunikowania się uczestników i dobierać kolejne ćwiczenia.” — Anna, terapeutka pedagogiczna, Poznań
Pytania i odpowiedzi
Staramy się aktywnie reagować na Pańtwa pytania i potrzeby, dlatego przygotowaliśmy też żywy dokument (Podręcznik Mistrza Gry), w której będziemy sukcesywnie na nie odpowiadać.
Czy TUSER nadaje się tylko na zajęcia TUS?
Nie. Grę można wykorzystać także podczas zajęć wychowawczych, terapeutycznych i innych form pracy grupowej.
Dla jakiej grupy wiekowej została przygotowana?
Gra została stworzona z myślą o dzieciach z klas 4-6.
Czy gra sprawdzi się w pracy z dziećmi ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi?
Tak, powstała również z myślą o pracy w grupach o różnych potrzebach i możliwościach.
Czy mogę kupić grę już teraz?
Tak. Obecnie trwa przedsprzedaż, w której grę można kupić 40% taniej. Grę dostarczymy po premierze.
Co jeśli nie chcę kupować w przedsprzedaży?
Możesz zapisać się na listę zainteresowanych i otrzymać informację, gdy gra będzie dostępna w regularnej sprzedaży.
Masz pytanie lub chcesz się podzielić wrażeniami? Napisz do nas.
Zobacz Podręcznik Mistrza Gry
Dlaczego warto wybrać TUSER
Bo to gra, która robi dokładnie to, czego często brakuje w pracy nad kompetencjami społecznymi: zamienia rozmowę o współpracy w prawdziwe doświadczenie współpracy.
W TUSER dzieci nie siedzą nad kartą pracy i nie odpowiadają po kolei na abstrakcyjne pytania. Wchodzą do Muzeum Sera, odkrywają kolejne sale, szukają tropów i wspólnie próbują rozwiązać tajemnicę Złotego Sera. Każdy ruch wymaga rozmowy, słuchania, uzgodnienia decyzji i uważności na innych.
Dzięki temu prowadzący dostaje coś więcej niż grę planszową. Dostaje gotową sytuację społeczną, którą może obserwować, moderować i omawiać z dziećmi: kto przejmuje inicjatywę, kto zostaje z boku, jak grupa podejmuje decyzje, jak reaguje na trudność i czy potrafi wrócić do wspólnego celu.
TUSER warto wybrać, bo łączy trzy rzeczy:
Detektywistyczną fabułę, humor i odkrywanie wskazówek;
Komunikację, emocje, współpracę i budowanie zaufania
Jasne zasady, role Mistrza Gry i warianty rozgrywki dopasowane do czasu zajęć.
To narzędzie dla specjalistów, którzy chcą pracować z dziećmi aktywnie, bezpiecznie i w sposób, który nie kończy się na rozmowie o kompetencjach, ale pozwala naprawdę je przećwiczyć.
RAZEM TANIEJ
Kup w pakiecie 3+1
Oszczędzasz Zamów 4 egzemplarze i zapłać za 3. To rozwiązanie dla placówek, które chcą prowadzić równolegle kilka małych grup lub wykorzystać grę podczas zajęć w klasie.
Potrzebujesz czasu na decyzję? Zapisz się na listę zainteresowanych. Wyślemy informacje o premierze, dostępności w regularnej sprzedaży i materiałach wspierających pracę z grą.
OPINIE
Co mówią o grze specjaliści?
DLACZEGO STWORZYŁYŚMY TUSERA?
Co mówią o grze jej autorki?
Psycholożka kliniczna i diagnostka, adiunktka Uniwersytetu SWPS
Psycholożka i trenerka TUS, adiunktka Uniwersytetu SWPS
„Pracując z dziećmi i tworząc narzędzia diagnostyczne, często widziałyśmy, że rozwój umiejętności społecznych wymaga czegoś więcej niż rozmowy o emocjach czy zasadach. Dzieci potrzebują sytuacji, w której mogą doświadczyć współpracy, komunikacji, nieporozumień i wspólnego szukania rozwiązań w bezpieczny, angażujący sposób. Dlatego zdecydowałyśmy stworzyć TUSERa jako grę planszową: bo dobrze zaprojektowana gra pozwala ćwiczyć kompetencje społeczne naturalnie, w działaniu, a jednocześnie daje specjalistom konkretne narzędzie do pracy z grupą.”
Zapisz się, a wyślemy Ci informacje o premierze, nowościach i materiałach wspierających pracę z dzieckiem.